تمهیدات زنجان برای بازگشایی مدارس: تامین فضا، ایمنی و هوشمندسازی

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان زنجان به ریاست استاندار زنجان برگزار شد. در این نشست که با هدف واکاوی چالش‌ها و پیگیری مصوبات پیشین این شورا تشکیل گردید، مدیران و مسئولان مربوطه به بیان گزارش‌های عملکردی خود پرداختند.

ساعات کاری ادارات در روزهای نخست مهر شناور می‌شود

محسن صادقی، استاندار زنجان شامگاه سه‌شنبه در پنجمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان که در سالن پیامبر اعظم استانداری برگزار شد، با تبریک تقارن آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس، اظهار کرد: آغاز سال تحصیلی فرصتی برای تجدید عهد با شهدای دفاع مقدس و 3 هزار و 620 شهید استان زنجان و همچنین آرمان‌های توسعه ایران و فراهم‌کردن زمینه رشد، تعالی و بهروزی نسل آینده در سایه علم، خرد و قانون‌مداری است.

وی با اشاره به جایگاه بنیادین تعلیم و تربیت افزود: مدرسه نخستین محیطی است که فرزندان ما در آن با جامعه، مسئولیت‌پذیری، حقوق شهروندی، گفت‌وگو و مشارکت اجتماعی آشنا می‌شوند. شورای آموزش‌وپرورش ظرفیتی است که مسائل این حوزه را که در درون آموزش‌وپرورش قابل‌حل نیست و نیازمند مشارکت سایر دستگاه‌های اجرایی است، بررسی و برای آنها تصمیم‌گیری کند. انتظار می‌رود با مشارکت همه دستگاه‌ها، تصمیم‌های مؤثر و نافذی در حوزه بین‌بخشی برای رفع مسائل و ارتقای کیفیت آموزشی اتخاذ شود تا در نهایت آرامش دانش‌آموزان و خانواده‌ها در آستانه سال تحصیلی تأمین شود.

صادقی با برشمردن چالش‌های همیشگی در آستانه بازگشایی مدارس از جمله ترافیک، سرویس مدارس، ایمنی مسیرها و فضای فیزیکی مدارس تصریح کرد: مدیریت این مسائل نیازمند هماهنگی و همراهی همه دستگاه‌هاست. ضرورت شناورسازی ساعات آغاز به کار دستگاه‌های اجرایی، بانک‌ها و نهادهای عمومی استان در روزهای ابتدایی مهر اجتناب‌ناپذیر است و ساعت شروع به کار در نخستین روز مهر باید به نحوی مدیریت شود که خانواده‌ها با آرامش بیشتری فرزندان خود را به مدارس برسانند؛ در همین راستا، معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی استانداری که دبیر شورای‌عالی نیز هست، باید این موضوع را با جدیت دنبال کند.

استاندار زنجان ساماندهی فوری سرویس مدارس را از دیگر اولویت‌های اساسی استان خواند و بیان کرد: شهرداری‌ها، پلیس و سازمان حمل‌ونقل استان موظف هستند حداکثر تا پایان شهریورماه مجوزهای فنی و احراز صلاحیت رانندگان سرویس مدارس را تعیین تکلیف و اطلاع‌رسانی کنند. فرمانداران نیز نقش مهمی در نظارت بر اجرای این موضوع دارند و اگر نقص یا ایرادی در این زمینه وجود دارد باید در همین چند روز باقی‌مانده تا آغاز سال تحصیلی برطرف شود؛ چراکه حفظ ایمنی دانش‌آموزان و ایجاد اطمینان و آرامش برای خانواده‌ها اهمیت ویژه‌ای دارد.

وی بر ضرورت تکمیل پروژه‌های زیرساختی و تجهیز مدارس تأکید کرد و گفت: اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس باید گزارش دقیقی از وضعیت ایمنی، دستگاه‌های گرمایشی و تجهیزات مدارس در نواحی و شهرستان‌های استان ارائه کند تا موارد نیازمند حمایت و اعتبار، در سریع‌ترین زمان ممکن برطرف شود. تمامی پروژه‌های ناتمام، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار، باید به‌گونه‌ای پیگیری شوند که در صورت امکان تا روز اول مهرماه آماده بهره‌برداری باشند. همچنین در خصوص تعیین تکلیف احداث 57 مدرسه موردنیاز استان، باید 50 درصد این پروژه‌ها در اولویت تکمیل قرار گیرد و برای تأمین منابع موردنیاز سایر پروژه‌ها نیز از منابع دولتی و سایر ظرفیت‌های تأمین مالی استفاده شود.

صادقی در ادامه بر پیگیری مصوبات عمرانی و حقوقی جلسات گذشته تأکید کرد و افزود: احیای لکه‌های آموزشی و تحویل فضاهای آموزشی در شهرک‌های جدید باید بدون تأخیر از سوی معاونت هماهنگی امور عمرانی پیگیری شود. مسئولیت ما رفع موانع اداری، عمرانی و اجرایی و فراهم‌کردن بستر مناسب برای فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است. همچنین از صداوسیما و رسانه‌های محلی می‌خواهم اطلاع‌رسانی گسترده‌ای درباره تقویم ثبت‌نام، بازگشایی مدارس، تبلیغ و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و موضوعات فرهنگی از جمله عفاف و حجاب در مدارس داشته باشند.

وی با اشاره به دستاوردهای حوزه آموزشی استان خاطرنشان کرد: کسب رتبه نخست اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان در میان 31 استان کشور بر اساس شاخص‌های سازمان نوسازی مدارس کشور، شایسته تقدیر است و از مدیرکل و کارکنان این مجموعه تشکر می‌کنم. اقدامات موفق در حوزه نوسازی مدارس حاصل کار و هماهنگی جمعی است و یک فرد به‌تنهایی نمی‌تواند یک کار بزرگ را به سرانجام برساند؛ بنابراین باید این همکاری و هماهنگی میان دستگاه‌ها استمرار داشته باشد.

استاندار زنجان با اشاره به درخواست نیروی انتظامی برای ایجاد یک هنرستان گفت: با توجه به گستردگی مأموریت‌های نیروی انتظامی، ایجاد هنرستانی برای تربیت و شناسایی نیروهای موردنیاز این مجموعه باید مورد مطالعه قرار گیرد. همچنین بر مطالعه ایجاد هنرستان هوش مصنوعی در استان تأکید دارم؛ زنجان استعدادهای فوق‌العاده‌ای در این زمینه دارد و بسترهای لازم نیز فراهم است. در سفر وزیر آموزش‌وپرورش، موضوع ایجاد پژوهش‌سرای هوش مصنوعی مطرح و مقرر شد هزینه‌های آن از سوی وزارت تأمین شود؛ بنابراین باید این موضوع با جدیت پیگیری شود تا هرچه سریع‌تر به مرحله اجرا برسد.

صادقی به موضوع همکاری سازمان انرژی اتمی در حوزه ساخت فضاهای آموزشی اشاره کرد و یادآور شد: سازمان انرژی اتمی احداث دو دبیرستان یا هنرستان را پذیرفته است که یکی به‌صورت کامل و هیئت‌امنایی توسط این سازمان ساخته خواهد شد و در پروژه دیگر نیز 50 درصد هزینه‌ها را تأمین خواهد کرد. در این زمینه با سازمان انرژی اتمی توافق و قرارداد منعقد شده و مقرر شده 30 درصد منابع ساخت برای آغاز اجرای پروژه پرداخت شود که لازم است مسئول تعیین‌شده، موضوع را با جدیت پیگیری کند.

وی ضمن تأکید بر تأمین اعتبار تکمیل فضاهای آموزشی کوی زیتون، از سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان خواست نسبت به تخصیص اعتبار از محل منابع مولدسازی برای تکمیل فضاهای آموزشی کوی زیتون اقدام کند و از اداره‌کل راه و شهرسازی نیز خواست در اسرع‌وقت نسبت به تحویل فضای آموزشی در کوی ارغوان ناحیه یک زنجان اقدام کند.

استاندار زنجان با اشاره به مشکل فرونشست زمین در برخی فضاهای آموزشی بیان کرد: اداره‌کل نوسازی مدارس باید نسبت به شناسایی این موارد، ایمن‌سازی و رفع مشکلات آنها ورود جدی داشته باشد. همچنین هرچند روند هوشمندسازی مدارس در استان مناسب است، اما باید توازن در این زمینه در همه شهرستان‌ها رعایت شود و سرعت اجرای طرح افزایش یابد تا مدارس سراسر استان از امکانات هوشمندسازی بهره‌مند شوند. با توجه به برنامه‌ریزی انجام‌شده و تعهداتی که در سفر وزیر آموزش‌وپرورش برای برخی شهرستان‌ها داده شده است، باید سایر شهرستان‌ها نیز مورد حمایت قرار گیرند تا این هدف در کل استان محقق شود.

صادقی همچنین شهرداری‌ها و شوراهای اسلامی شهرهای استان را مکلف کرد نسبت به پاک‌سازی و بهسازی محیط اطراف مدارس، جمع‌آوری زباله و نخاله‌های ساختمانی، آسفالت‌ریزی، خط‌کشی و ایمن‌سازی معابر منتهی به مدارس اقدام کنند و افزود: مدیریت ترافیک و ساماندهی سرویس‌های دانش‌آموزی در ساعات ابتدایی و پایانی مدارس ضروری است و فرمانداران باید بر حسن اجرای این مصوبات نظارت داشته باشند. از فرماندهی انتظامی استان نیز می‌خواهم از هم‌اکنون تیم‌های مجربی را برای برقراری گشت‌های انتظامی و تأمین امنیت محوطه و اطراف مدارس اختصاص دهد. علاوه بر این، بر نظارت بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی، وضعیت بوفه‌ها و سرویس‌های بهداشتی، تأمین اقلام بهداشتی و تجهیزات ایمنی موردنیاز مدارس تأکید ویژه دارم.

وی بر ضرورت پیگیری مصوبات جلسات شورای آموزش‌وپرورش تأکید کرد و گفت: در ابتدای هر جلسه باید دستگاه‌های ذی‌ربط به‌صورت کوتاه میزان اجرای مصوبات جلسه قبل را گزارش دهند؛ ارزش این جلسات زمانی مشخص می‌شود که تصمیمات اتخاذشده به‌طور کامل و صددرصدی اجرا شوند و آثار آنها در کوتاه‌مدت مشاهده شود. کمااینکه یکی از مصوبات گذشته درباره تکمیل یک فضای آموزشی بود که برای اتمام آن سه میلیارد تومان اعتبار موردنیاز اعلام و در همان جلسه مقرر شد این اعتبار تأمین شود؛ طبق گزارش ارائه‌شده، این اقدام انجام شده است که از همکاری دستگاه‌های مربوطه قدردانی می‌کنیم.

تأکید نماینده ولی‌فقیه بر تقویت هویت محله‌ای با محوریت مساجد

در ادامه حجت‌الاسلام سید مصطفی حسینی، نماینده ولی‌فقیه در استان و امام‌ جمعه زنجان در این نشست با انتقاد از بی‌توجهی به زیرساخت‌های فرهنگی و اجتماعی در شهرک‌های جدید، اظهار داشت: هم‌زمان با آغاز احداث شهرک‌ها و پروژه‌های مسکن، باید ساخت مسجد، مدرسه و فضاهای عمومی و فرهنگی نیز در دستور کار قرار گیرد.

وی با اشاره به بازدید اخیر خود از شهرک کوی زیتون زنجان، تصریح کرد: در این منطقه چند هزار نفر در مجتمع‌های آپارتمانی سکونت دارند، اما متأسفانه هنوز از برخی زیرساخت‌های ضروری مانند پارک، فضای عمومی و مدرسه برخوردار نیستند. بی‌توجهی به هویت محله‌ای می‌تواند زمینه‌ساز برخی آسیب‌های اجتماعی شود؛ وقتی از شکاف نسلی، شکاف اجتماعی و آسیب‌های اجتماعی سخن می‌گوییم، باید به این نکته توجه کنیم که محله‌ای که هویت ندارد، نمی‌تواند بستر مناسبی برای رشد و تربیت نسل آینده فراهم کند.

حسینی با یادآوری دوران رشد نسل‌های گذشته گفت: ما در محله‌هایی بزرگ شدیم که مسجد، مدرسه، هیئت، جلسات قرآن و فضاهای فرهنگی و ورزشی داشت و تربیت ما تنها به مدرسه محدود نبود. هرچند مدرسه پایه اصلی آموزش و تربیت است، اما آموزش‌وپرورش به‌تنهایی نمی‌تواند همه این بار را بر دوش بکشد. پیوند کودکان و نوجوانان با مسجد، ارزش‌ها، اخلاق و مبانی مکتبی می‌تواند آنان را در برابر آسیب‌ها و بحران‌ها بیمه کند و باید نسبت به این موضوع توجه جدی داشته باشیم.

نماینده ولی‌فقیه در زنجان با تأکید بر سخنان وزیر آموزش‌وپرورش مبنی بر اولویت نماز و قرآن، افزود: امیدواریم روزی برسد که در استان زنجان حتی یک کلاس غیرهوشمند نداشته باشیم، اما باید توجه کنیم که داشتن کلاس هوشمند به‌تنهایی کافی نیست؛ اگر نتوانیم فرزندانمان را تربیت کنیم، امکانات و تجهیزات مدرسه به‌تنهایی تضمین‌کننده آینده آن‌ها نخواهد بود. تجربه حوادث و اتفاقات اجتماعی اخیر نشان داد که ممکن است در شرایطی مانند آنچه در دی‌ماه 1404 اتفاق افتاد، دیگر امکان استفاده از برخی امکانات و تجهیزات مدرسه وجود نداشته باشد، اما آنچه می‌تواند فرزندان ما را در برابر چنین شرایطی مقاوم کند، پیوند آنان با مسجد، ارزش‌ها، اخلاق و هویت دینی و اجتماعی است.

وی با تأکید بر ضرورت ارتباط بیشتر مسئولان با مدارس و دانش‌آموزان، خاطرنشان کرد: هر یک از ما باید نسبت به مدرسه‌ای که در آن تحصیل کرده‌ایم احساس مسئولیت کنیم و به آنجا بازگردیم؛ می‌توانیم سفیر شهدا و سفیر نظام جمهوری اسلامی در محله و مدرسه خود باشیم. حضور مسئولان در مدارس و بیان تجربه‌های شخصی برای دانش‌آموزان بسیار اثرگذار است؛ وقتی رئیس یک سازمان یا مدیر یک مجموعه به مدرسه‌ای که در آن تحصیل‌کرده بازمی‌گردد و به دانش‌آموزان می‌گوید «من هم در همین مدرسه درس خوانده‌ام»، این اقدام می‌تواند برای دانش‌آموزان امیدآفرین و هویت‌ساز باشد. امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند ارتباط و پیوند با دانش‌آموزان هستیم و نباید فرصت تکریم معلمان، دبیران و کادر آموزشی که نقش مهمی در تعلیم‌وتربیت نسل آینده دارند را از دست بدهیم.

اجرای 115 مصوبه شورای آموزش‌ و پرورش

ذبیح‌الله تاراسی، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان  با تشریح آخرین اقدامات انجام‌شده برای بازگشایی مدارس، وضعیت نیروی انسانی، ثبت‌نام دانش‌آموزان، تجهیز مدارس و اجرای پروژه مهر، اظهار داشت: در راستای اجرای سند تحول بنیادین، شورای آموزش‌وپرورش استان با راهبری استاندار زنجان و با تکیه بر مشارکت بین‌بخشی، همکاری دستگاه‌های اجرایی و هم‌افزایی نهادها، مدرسه را در مرکز تصمیم‌سازی قرار داده است.

وی با ارائه گزارشی از عملکرد دو سال اخیر شورای آموزش‌وپرورش استان افزود: طی این مدت 17 جلسه استانی و 177 جلسه شهرستانی برگزار شده است که از مجموع 173 مصوبه استانی، 115 مصوبه به‌طور کامل اجرا شده و 58 مصوبه نیز در حال اجراست. این مصوبات در حوزه‌های مختلف توزیع شده که شامل 38 مصوبه در حوزه آموزشی، 40 مصوبه پرورشی، 92 مصوبه در حوزه پشتیبانی و نوسازی و سه مصوبه پژوهشی بوده است.

تاراسی با اشاره به نقش شورای آموزش‌وپرورش در تأمین زیرساخت‌های آموزشی گفت: در حوزه مدیریت و راهبری، مصوبات شورا زمینه اجرای مواد قانونی را فراهم کرده و با مشارکت شهرداری‌ها، راه و شهرسازی و نوسازی مدارس، سهم آموزش‌وپرورش از عوارض ساختمانی تأمین شده است. همچنین با تعریف 107 پروژه، بخشی از این طرح‌ها تکمیل شده و در حال حاضر 11 پروژه نهضت ملی مدرسه‌سازی در دست اجراست. وی تصریح کرد: ایجاد هنرستان‌های جوار صنعت و اجرای طرح مدرسه حیات طیبه نیز از دیگر اقدامات انجام‌شده در این حوزه است که به افزایش سرانه فضای آموزشی استان کمک کرده است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان در بخش دیگری از سخنان خود به ساماندهی نیروی انسانی و ثبت‌نام دانش‌آموزان پرداخت و بیان کرد: مصوبات شورای آموزش‌وپرورش با مشارکت درون‌سازمانی و برون‌سازمانی، زمینه ساماندهی حدود 16 هزار معلم و ثبت‌نام بیش از 220 هزار دانش‌آموز را فراهم کرده است. دستگاه‌های اجرایی و خیرین نیز همه‌ساله در آماده‌سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی و بازگشایی باشکوه، بانشاط و ایمن مدارس همکاری دارند و در هفته معلم نیز برنامه‌های تجلیل از فرهنگیان با مشارکت دستگاه‌های مختلف برگزار شد.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی گفت: با همکاری دستگاه‌های عضو ائتلاف، خدمات مشاوره‌ای و حمایتی برای دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان ارائه شده است. تاراسی همچنین در حوزه محیط تربیت افزود: مصوبات شورا در اجرای طرح «میدان همدلی» و ایجاد 158 پروژه ورزشی با مشارکت مردم و دستگاه‌های بین‌بخشی، موجب تحول در فضاهای ورزشی استان شده است و امیدواریم تا پایان برنامه هفتم توسعه، سرانه فضای ورزشی به یک مترمربع به ازای هر دانش‌آموز برسد.

تاراسی با تأکید بر نقش مصوبات شورا در توسعه برنامه‌های درسی و تربیتی گفت: با مشارکت دستگاه‌هایی همچون صداوسیما، نوسازی مدارس و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی، مسیر هوشمندسازی مدارس و قطب‌بندی مهارت‌آموزی در استان هموار شده است. وی در پایان با قدردانی از نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: اقدامات خوبی در حوزه هوشمندسازی مدارس شهرستان خدابنده در حال انجام است و به‌زودی شاهد هوشمندسازی همه کلاس‌ها و مدارس این شهرستان خواهیم بود.

زنجان پیشرو در توسعه هنرستان‌ها و هوشمندسازی مدارس

تاراسی با اشاره به آمار نهایی ثبت‌نام‌ها گفت: بیش از 97 درصد دانش‌آموزان استان تاکنون ثبت‌نام کرده‌اند و سفارش کتاب‌های درسی خود را به ثبت رسانده‌اند؛ در این راستا تاکنون 83.5 درصد کتب درسی در مدارس استان توزیع شده است. وی افزود: در دوره ابتدایی بیش از 19 هزار دانش‌آموز پایه اول ثبت‌نام کرده‌اند و 5 هزار کلاس درس برای این مقطع آماده‌سازی شده است. همچنین در متوسطه اول 52 هزار و در پایه دهم نیز حدود 15 هزار دانش‌آموز ثبت‌نام شده‌اند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش زنجان با بیان اینکه سهم رشته‌های نظری 48.68 درصد و فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش 51.32 درصد است، تصریح کرد: استان زنجان در جذب دانش‌آموز به رشته‌های مهارتی، از میانگین کشوری و اهداف برنامه هفتم توسعه جلوتر است که این موفقیت حاصل سیاست‌گذاری‌های صحیح در توسعه هنرستان‌هاست. وی همچنین از تصحیح بیش از 327 هزار برگه امتحانی در چهار مرحله آزمون‌های نهایی و بررسی 19 هزار مورد اعتراض در این زمینه خبر داد.

در حوزه نیروی انسانی، تاراسی با اشاره به جابه‌جایی 435 فرهنگی در سطح استان و ورود 118 نفر از سایر استان‌ها، به مدیریت کمبودها اشاره کرد: با وجود نیاز به 14 هزار و 170 معلم، با به‌کارگیری ظرفیت حق‌التدریس، استمرار خدمت بازنشستگان و ورود 222 فارغ‌التحصیل دانشگاه فرهنگیان، خوشبختانه هیچ کلاس درسی در استان بدون معلم نخواهد بود. وی یادآور شد که از میان 355 نیروی در آستانه بازنشستگی، 350 نفر برای تداوم خدمت اعلام آمادگی کرده‌اند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان با اشاره به چالش‌های پیش‌رو اظهار کرد: تأمین فضای آموزشی در پروژه‌های نهضت ملی مسکن و همچنین کمبود اعتبارات ورزشی و کارگاهی از چالش‌های اصلی است که امیدواریم با دستور استاندار و همکاری دستگاه‌ها، مدارس هم‌زمان با پروژه‌های مسکن ملی احداث شوند.

وی با اشاره به برنامه‌های «پروژه مهر» افزود: امسال 80 میلیارد تومان برای بهسازی مدارس و موتورخانه‌ها اختصاص یافته و 11 پروژه ورزشی نیز به بهره‌برداری رسیده است که سرانه فضای ورزشی استان را دو صدم مترمربع افزایش داده است. همچنین کاروان تجهیزات ورزشی و بهداشتی برای 1,411 مدرسه ارسال شده و روز اول مهر، با شعار «روز بدون کوله و کتاب» و با اجرای برنامه‌های شاد و یادواره شهدای فرهنگی آغاز خواهد شد.

نهضت توسعه عدالت آموزشی در زنجان با شتاب ادامه دارد

جهانگیر صفری، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان، به تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه مدرسه‌سازی در دولت چهاردهم پرداخت.

وی با بیان اینکه اقدامات قابل‌توجهی در حوزه توسعه فضاهای آموزشی استان انجام شده، تأکید کرد: لازم است این اقدامات در کنار مشکلات موجود برای افکار عمومی تشریح شود تا مردم قضاوت کنند در این دوره چه اتفاقاتی در حوزه مدرسه‌سازی رخ‌داده است.

صفری با اشاره به اجرای «نهضت توسعه عدالت آموزشی» در استان زنجان، اظهار داشت: در قالب این نهضت، 10 پروژه با 590 کلاس درس و بیش از 103 هزار مترمربع زیربنا آغاز شده بود که اکنون میانگین پیشرفت این پروژه‌ها به بیش از 75 درصد رسیده و از میانگین کشوری بالاتر است. همچنین از مهرماه 1404 تا مهرماه 1405 نیز بیش از 53 پروژه آموزشی با 281 کلاس درس و بیش از 37 هزار مترمربع زیربنا در استان اجرا شده که برای آن‌ها بیش از 820 میلیارد تومان اعتبار هزینه شده است.

مدیرکل نوسازی مدارس استان زنجان با تأکید بر اینکه اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی حتی در شرایط خاص متوقف نشد، گفت: این نهضت با مدیریت و حمایت استاندار زنجان نه‌تنها تعطیل نشد، بلکه با شتاب بیشتری ادامه یافت و در همان مقطع پنج پروژه مدرسه‌سازی نیز کلنگ‌زنی شد.

وی در خصوص مشارکت خیران مدرسه‌ساز تصریح کرد: در بیست و هفتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز، خیران استان 200 میلیارد تومان برای اجرای پروژه‌های آموزشی مشارکت کردند که این میزان برای احداث 106 کلاس درس با بیش از 17 هزار مترمربع زیربنا اختصاص یافت. همچنین در سال 1405 نیز تاکنون 239 میلیارد تومان آورده خیران برای اجرای 107 پروژه آموزشی در استان ثبت شده است.

صفری با اشاره به اجرای «طرح شهید عجمیان» گفت: در این طرح 1300 کلاس درس هدف‌گذاری شده بود که تاکنون بیش از 1165 کلاس آماده‌سازی و بهسازی شده و تلاش می‌شود این کلاس‌ها برای مهرماه آماده باشند.

وی افزود: تاکنون بیش از 182 هزار مترمربع از محوطه مدارس استان آسفالت شده و عملیات همچنان ادامه دارد؛ همچنین نزدیک به 70 هزار مترمربع آسفالت برای مناطق آموزشی 14گانه استان در نظر گرفته شده است.

مدیرکل نوسازی مدارس زنجان بیان کرد: سال گذشته بیش از 542 کلاس درس استانداردسازی شد و در سال جاری نیز تاکنون 379 کلاس درس در استان استانداردسازی شده است. همچنین سال گذشته 74 میلیارد تومان و از ابتدای امسال تاکنون 55 میلیارد تومان در حوزه هزینه‌های اجرایی پروژه‌های مدرسه‌سازی هزینه شده و بیش از 40 هزار مترمربع زیربنا نیز در این بخش ایجاد شده است.

وی در خصوص پروژه‌های بزرگ‌مقیاس اظهار کرد: طراحی مدرسه بزرگ‌مقیاس در شهرک الهیه با رویکرد محله‌محور و بیش از 10 هزار مترمربع زیربنا طراحی شده و مراحل مطالعاتی آن انجام شده است. این مجموعه علاوه بر فضاهای آموزشی دوره ابتدایی و متوسطه، دارای سالن اجتماعات، سالن ورزشی و فضاهای تجاری خواهد بود.

صفری افزود: برای سال 1405، تعداد 18 پروژه آموزشی با بیش از 115 کلاس درس و اعتباری بالغ بر 300 میلیارد تومان آماده تحویل است که بخشی از این پروژه‌ها تحویل شده و مابقی نیز به‌زودی به بهره‌برداری می‌رسد.

وی همچنین به افتتاح استخر دانش‌آموزی استان با حضور مقام عالی وزارت اشاره کرد و آن را از پروژه‌های شاخص کشور برشمرد.

مدیرکل نوسازی مدارس زنجان خاطرنشان کرد: برای تأمین تجهیزات پروژه فرامانیه چهار میلیارد تومان و برای پروژه ارغوان نیز دو میلیارد تومان اعتبار اختصاص‌یافته که تجهیزات موردنیاز خریداری و دراسرع‌وقت تحویل آموزش‌وپرورش خواهد شد.

انتهای پیام/